En la estructura del personal docente, la Institución cuenta con un equipo licenciado en las carreras de psicología, educación y estudiantes de las mismas. Esto así, en el entendido de la importancia de brindar un servicio de calidad, y dadas las exigencias que conlleva la comprensión de la metodología utilizada en el centro. Los equipos modernos educativos, abrazan el brindar diferentes oportunidades de grupos interdisciplinarios, que favorezcan diferentes enfoques de capacitación profesional, brindándoles así, mayor riqueza al quehacer educativo.
La Dirección persigue como punto importante, impulsar y desarrollar en cada profesora una actitud orientada en todo momento a su superación profesional. La capacitación de nuestro cuerpo docente es una constante. La estructura y organización de ésta se determina en base a las necesidades y lineamientos de la institución. El personal docente, participa de manera activa, a su seguimiento, autoevaluándose, permitiéndose el ser un ente activo, de todas sus dimensiones del saber. Dentro de la capacitación al inicio del año escolar, las maestras reciben una preparación en diferentes áreas, todas de gran importancia para el manejo de niñ@s.
Para concretar el enfoque de trabajo, hemos desarrollado un equipo multidisciplinario. En ese sentido, hemos ampliado nuestro grupo docente, de manera tal, que conjuntamente con profesoras y asistentes, participan en la labor, una enfermera, y una fisioterapeuta. Adjunto, asiste una terapeuta del lenguaje Licenciada en educación Especial, encargada de aquellos niñ@s con los cuales necesitamos trabajar en la adquisición o perfeccionamiento del lenguaje.
El personal completo del preescolar ha integrado y coincide en puntos claves como características de su comportamiento, en general, hacia los padres y los niñ@s. Estos son: respeto, apertura, equilibrio en el manejo de las dificultades, equidad, comprensión y un manejo noclasista hacia el alumnado. El grupo percibe la dirección del plantel como abierta y respetuosa de su profesionalidad y de ellas como personas.
El personal docente se identifica como parte de una institución de avanzada, unificadora, abierta al cambio, con cohesión, desarrollo, integradora, concientizadora, optimista, unida a la familia del niñ@, llena de esfuerzos y de amor.
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